懂礼仪有礼貌的名言
1、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
2、❖能遵守游戏规则，游戏时要谦让、玩过的玩具送回原处。(懂礼仪有礼貌的名言)。
3、小白兔到山上采蘑菇。他走了好多好多路，采了许多蘑菇。等他拎起满满一篮蘑菇准备回家时，却发现找不到回家的路了。(懂礼仪有礼貌的名言)。
4、示范是潜移默化的，家长起好带头作用很重要。有的家长会让孩子尊重别人，但自己的行为表现出对长辈不尊敬或是对他人很苛刻，当孩子看到你的行为不文明，这时再讲道理也全部都抵消了。
5、在云经尚品中英文小学,也有不少文明小标兵、小卫士。他们从身边的每一件小事做起，严格按照《小学生日常行为规范》的要求去做。从进校园开始，就使用礼貌用语主动跟老师打招呼。
6、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的.人们喜悦。——孟德斯鸠
7、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
8、❖做客时，不乱翻、乱动主人家的物品，不随便要主人的东西。
9、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
10、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
11、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
12、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。——歌德
13、做文明的事，讲文明的语言，用文明的举动为我们的生活打下良好的基础，并在未来的生活中成为祖国的支柱。
14、❖知道如何正确地乘坐交通工具(按顺序上下车，上车时不挤不推，礼让老弱病残孕；行驶中不大声打闹喧哗……)。
15、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——(英)托·卡莱尔
16、通过开展“文明礼仪小标兵”岗位台活动，让幼儿在体验中成长学习，并逐渐形成了崇尚礼仪、争做文明礼仪小标兵的良好风气，达到了“教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社会”的良好效果。今后该园将继续开展多种形式的礼仪教育活动，让礼仪之花开满整个未来之星幼儿园。
17、康贝教育董事长：齐园长19110977877
18、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
19、当儿童出现文明行为时，家长一定要及时、具体地表扬，不能只是说说“你真是个好孩子！你真是个能干的孩子！”而是要说些具体的优点“今天过马路你过得非常好，能够学会看红绿灯，耐心等待。”
20、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
21、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
22、我问老公要10块钱买卫生巾，他说：“滚！”
23、存生不可言，卫生每苦拙；诚愿游昆华，邈然兹道绝。与子相遇来，未尝异悲悦。憩荫若暂乖，止日终不别。此同既难常，黯尔俱时灭。身没名亦尽，念之五情热。立善有遗爱，胡为不自竭？酒云能消忧，方此讵不劣！
24、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
25、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯
26、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
27、给气球、标题涂上完整的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了，是不是很漂亮呢。
28、公共场合篇：宝宝在公共场合大吵大闹、随地扔垃圾，引得众人纷纷侧目，这种情况应该怎么办呢？新鲜的环境很容易使宝宝兴奋，这是宝宝的天性，我们不应该遏制，可以存在兴奋的心情，但一定不要大喊大叫，我会提前告知伊涵：我们要去xx玩耍，去了以后一定不要大声喧哗影响他人，更不要随地扔垃圾，那里是不欢迎不懂礼貌的小朋友的。宝宝有一个提前获知的机会，并且让他重复妈妈刚才所提醒的内容，在重复描述的过程中，他会情景联想，真正到了那个环境不至于过度兴奋。在宝宝手里有垃圾的情况下，我会反问宝宝：“手里的垃圾应该丢在哪里？”宝宝昂着头很肯定的说：“应该在垃圾桶！”这个时候就要对宝宝提出表扬，慢慢的，守秩序讲卫生成了宝宝的习惯。
29、有的孩子吃饭喜欢挑来拣去，家长们要记得和孩子说：“吃饭时，我们取菜要取自己面前的，看准那块就夹，不要翻来覆去抄，那是非常没礼貌的表现。带汤汁的肉菜更要小心夹，以免溅脏了衣服，人家会说你是不讲卫生的孩子的。吃完饭后放下碗，要有礼貌地说：“请大家慢用”。
30、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。——泰戈尔
31、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——《左传》
32、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔
33、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
34、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
35、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
37、文明礼仪没有标价，却可以让人的心灵高贵；文明礼仪也没有体积，却可以让人的胸怀宽广。
38、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
39、在标题的下面画出彩虹和云朵，标题的四周画上气球和星星，画面底端两侧分别画上小男孩和小女孩。
40、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
41、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊。
42、《3—6岁儿童学习与发展指南》中也提出：结合情境提醒幼儿一些必要的交流礼节。如对长辈说话要有礼貌，客人来访时要打招呼，得到帮助时要说谢谢等。礼仪小标兵的活动，让孩子们收获了自信、快乐和勇敢，家长也从孩子的声声问候中，看到了孩子的成长与进步!文明礼仪，从我做起。礼仪教育，我们更要从幼儿抓起，让我们一起携手将礼仪教育延续下去，将传统美德发扬光大。
43、大人一般都比较惯孩子：孩子爱吃的东西会有意让孩子多吃。但是有客人在场的话就要教育孩子讲究礼貌。吃饭之前要跟孩子讲好：“好东西大家都喜欢，所以饭桌上有好东西，你不要自己一个人吃光，要留点给别人吃才行。太自私的孩子没人喜欢的。”
44、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
45、老狼因为腿瘸，无法去追小白兔，她滴着口水，仍旧缩在屋子里挨饿。
46、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子
47、幼儿园和家庭要有一致的要求，幼儿园提的要求家长一定要配合。此外，家庭成员之间要有默契，祖辈或是夫妻之间做到要求一致，不能一个抓的很紧，一个可以无所谓，不然孩子就会很难辨别到底应该遵循谁。
48、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
49、礼仪小标兵的活动，让孩子们收获了自信、快乐和勇敢，家长也从孩子的声声问候中，看到了孩子的成长与进步!文明礼仪，从我做起。礼仪教育，我们更要从幼儿抓起，让我们一起携手将礼仪教育延续下去，将传统美德发扬光大。教育是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。未来之星致力做有温度有态度的教育！
