数学家苏步青名言
1、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡
2、“数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。”----哈代
3、 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。(数学家苏步青名言)。
4、“一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步.”----马克思
5、 笛卡儿说:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”
6、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
7、 恰好,村里一户有钱人请了家庭教师,教他的公子读书。苏步青有空,就在窗外听听,随手写写画画。想不到,那位公子没学好,苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习,便拿出钱,说服苏步青的爸爸,把他送到百里篇外的一所小学去读书。
8、 张丘建、朱世杰、贾宪、秦九韶、李冶、刘徽、祖冲之
9、24)数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
10、28)给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯
11、 黑格尔说:“数学是上帝描述自然的符号”。
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13、不知道各位同学有没有学数学学得没有信心头昏脑涨呢,那就看看这篇数学家们的名言吧,权当激励自己。能够像诸位大师一样在数学方向上勇往直前。(数学家苏步青名言)。
14、 时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍……——雷巴柯夫
15、“我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”
16、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
17、 在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
18、 “要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施。”————季米特洛夫
19、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩
20、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
21、3)每一个目标,我都要它停留在我的眼前,从第一到曙光初现开始,一直保留,慢慢展开,直到整个大地光明为止。——牛顿
22、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
23、 如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。——高斯
24、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
25、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
26、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
27、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
28、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
29、 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯
30、“他曾经没有足够的想象力来当数学家。不过他成了一名诗人,现在过得挺好。”——大卫希尔伯特
31、“Sofarasthetheoriesofmathematicsareaboutreality,theyarenotcertain;sofarastheyarecertain,theyarenotreality."——AlbertEinstein
32、 为寻求真理的努力所付出的代价,总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛
33、31)第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴
34、 “问题是数学的心脏。”————P.R.哈尔莫斯
35、苏步青的座右铭是:今天能做的事,不要拖到明天去做。
36、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西
37、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
38、 时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚
39、“要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施。”----季米特洛夫
40、 数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
41、“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”----康扥尔(Cantor)
42、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
43、学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青
44、对于生成:精心预设生成,宽容的接纳生成,理性的认识生成,机智地筛选生成,巧妙地运用生成。
45、“科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。”---陈省身
46、波利亚(G.Polya,1887~19匈牙利一美国数学家、数学教育家)早年在布达佩斯、维也纳、格丁根、巴黎等地攻读数学、物理和哲学.1928年任瑞士联邦工学院数学教授.1940年移居美国,在斯坦福等大学执教.先后成为法国科学院、美国艺术与科学研究院、匈牙利科学院、美国科学院等成员.他在概率论、组合数学、图论等多个领域有建树,而影响最大的是他丰富的数学教育思想.他十分重视从小培养学生的解题能力,始终把高深的数学研究与数学的普及教育结合起来.相关名著《怎样解题》(1944)、《数学与合情推理》(1954)和《数学的发现》(1962~1965)风靡世界,多次修订,并被译为多种文字.其中仅中文就有数个版本,促进了我国数学教育改革和解题研究水平的提高.
47、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
48、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
49、外格又称变格,影响人的社交、智慧等,其数理不用重点去看。
50、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
51、“一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。”----维尔斯特拉斯
52、如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
53、“如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”----庞加莱
54、在多大程度上把课堂还给孩子,就看学生的互动情况,互动:思维、评价、分享
55、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
56、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯
57、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
58、 “数学是无穷的科学。”————赫尔曼外尔
59、数学最显著的特点是理论的严谨性,一般从两个方面考虑:
60、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
61、教师不要急于出场,让孩子接球,教师是否抢了学生的球,碰撞中学习
62、当你醉心于课堂时,课堂便呈现给你一种美景,那就是活生生的数学。课堂是老师生命价值所在,在使用新教材的过程中,我深深感谢课堂!
63、课堂教学的有效性:是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。即通过课堂教学,学生获得发展。
64、“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”----康扥尔
65、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
66、“Youknow,foramathematician,hedidnothaveenoughimagination.Buthehasbecomeapoetandnowheisfine."——DavidHilbert
67、 恩格斯(自然辩证法哲学家)说:“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
68、“没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。”----牛顿
69、 米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”。
70、"数学之道在于找出一个这样的特例,它包含普遍原则的全部萌芽。“——大卫希尔伯特
71、数学不是算账和计数的技术,正如建筑学不是造砖伐木的技术,绘画不是调色的技术,地质学不是敲碎岩石的技术,解剖学不是屠宰的技术一样.
72、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
73、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
74、26)历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
75、18)数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
76、 天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生
77、《说文解字》释云:东方色也。木生火,从生、丹。丹青之信言象然。凡青之属皆从青。总评:海此字能较好的与您的姓氏搭配。青此字能较好的与起名用字海搭配。字义海表示海拔、海水、海量;青表示蓝色、茂盛、青阳,意义优美。音律丁、海、青的读音是dīng、hǎi、qīng,声调为阴平、上声、阴平,音律优美,朗朗上口。字型丁为独体字结构,姓名学笔画2画;海为左右结构,姓名学笔画11画;青为上下结构,姓名学笔画8画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为2-11-五格俱佳。意蕴成语海晏河清丹青不渝扩展了名字的意境。文化印象:成语释名、趣味解释、名言名句和名人用字成语释名:海晏河清丹青不渝陆海潘江青龙金匮(解释)海涵地负青出于蓝海阔天空青山绿水(解释)趣味解释:青山着意化为桥沧海染霞粼似锦白手壮心驯大海青春浩气走千山一片青色凝着的海洋青海青山峰上有峰名言名句:白首壮心驯大海,青春浩气走千山。-林伯渠青松寒不落,碧海阔愈澄。-中国·唐杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》海上生明月,天涯共此时。-张九龄《望月怀远》
78、2)在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
79、 一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克
80、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。—GD伯克霍夫
81、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
82、 “近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。”----阿尔伯特·爱因斯坦
83、 LarsV.Ahlfors、约瑟夫·特朗、约翰·纳什、惠特尼
84、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。