创新的例子
1、可怕的现实：教育速度已无法赶上人工智能变革
2、25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
3、自主性(Agency)：学生能够在学习过程中拥有发言权。从很小的时候起，他们就要学习如何设定目标，管理自身的工作和学习，评估进度，并且坚持不懈，直到完成目标。随着孩子们学会如何学习，他们就不再需要正规的课堂教导。个人自主性，是指学生按自身的学习进度，完成自学。同时，随着学生们相互之间的学习、启迪和激励，自主性的影响力也可以扩展到他们所在的整个社区。
4、公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。
5、哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。
6、这些成就并非在课堂上完成，而是去到实地拜访了弗吉尼亚居民。孩子们对于能去那里的船上非常兴奋，更是对手握着剑、穿上盔甲充满热情。这是学校特意安排的一次探险之旅，针对这一教学单元，通过交互式辩论、项目式学习的方法来完成历史课的学习。
7、在大会交流发言中，韩尚峰介绍了学校深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，深挖石油精神育人元素，深耕石油精神传承教育，打造d建与思政工作中石大特色的典型做法与成效。近年来，学校通过以石油精神“强基”“铸魂”“筑梦”，强化价值引领、文化浸润、实践养成，坚持做到固本铸魂与励志力行、彰显主题与突出特色、主题教育与日常教育、全面覆盖与突出实效等相统不断提升d建思政工作的高度、厚度与效度，进一步彰显了“国之所需，校之所重”的政治担当，进一步熔铸师生“我为祖国献石油”的家国情怀，进一步发挥基层d组织的战斗堡垒作用，进一步提升校园文化凝聚力传播力影响力。
8、“俄国十月革命”一课结束后，Eric老师给出了两份诊断：学生们了解了一战带给欧洲的变化和俄国十月革命的内容，但对资本主义过渡到社会主义仍有疑惑。“如果只是站在讲台上讲课，我不会得到这样的反馈，我只是简单阐述内容，加上学生们的四五句评论，这堂课就草草结束了。”他说。
9、Bonabeau像一位慈爱的独裁者一样引导着整堂课的节奏，给我们抛出突击的小测试、点名提问、以及其它在传统物理教室的小班课堂中要牺牲许多宝贵时间才能采用的教学方法。
10、在美国TwoRiversPublicCharterSchool的哥伦比亚校区，四年级的学生们正在学习历史课，孩子们不仅制作出一份发生在美国建立之初的大事件时间表，还做了有关不同种族的实地调查，并从多角度撰写了一系列小说故事。
11、同样如出一辙的例子很多：香槟也是由一个叫Dom·Perignon的教士酿酒失败时，偶然发现再发酵而得的产品。3M公司当年发明的一种胶水，堪称一个大失败，因为粘性很差!但这款胶水，后来却被发展成为一款获得商业成功的产品——即时贴。
12、这就是学会了加料了。所以我举这个例子，也是给大家参考一下，如何加料
13、有趣的是，这些传播几乎没有依靠媒体的报道以及雄厚资金的背后支持，而是通过老师、家长、教育界人士的口口相传。之所以能够如此广泛传播最重要的原因是，工作室学校做到了真正将教育放在首位，并把团队合作、实践操作等技能放在学习最核心的位置上，而不是边缘化。
14、这样的成绩的确引起了一些人的注意。比如，伦敦教育部长说他是工作室学校的忠实粉丝；企业主认为它是在探索一条让孩子更好适应当今现实工作的路。现在，商会负责人已经成为了工作室学校的主席，并通过大大小小的企业为学校提供帮助。
15、《2020全国监狱戒毒智能化装备采购导刊》
16、郑板桥卖画，不像历来文人画家那样犹抱琵琶半遮面。既然已经迈进市场，索性大大方方的。他制定《板桥润格》，成为中国画家明码标价卖画的第一人。“大幅6两，中幅4两，小幅2两，条幅对联1两，扇子斗方5钱。凡送礼物食物，总不如白银为妙；公之所送，未必弟之所好也。送现银则心中喜乐，书画皆佳。礼物既属纠缠，赊欠尤为赖账。
17、然而随后十多年风云突变，两朵乌云掀起了狂风暴雨，催生出了相对论和量子力学，几乎推倒原有的传统物理大厦，构建了全新的现代物理学。当劳之父雷·克拉克曾说人人都以为麦当劳是卖汉堡的，其实我们是做房地产的。
18、新厍村儿童中医启蒙课堂内容丰富多彩，志愿者由浅入深，带领孩子们品尝中药饮品，剥莲蓬获取莲子和莲心，用桔子皮制作陈皮。通过针、砭、灸、药来认识中医、认识中药，发现中医文化之美；通过“望闻问切”来教孩子们诊断疾病。孩子们兴趣盎然，乐在其中。通过“我是小扁鹊”儿童中医启蒙课堂，使孩子从小受到历代国医大师高尚情操的陶冶，接受中医药系统思维的训练、国学经典的文化熏陶。
19、创新点：引入二次元，有噱头有槽点，直击受众记忆点。
20、期待明年创业者们带来更多更好的创意，将持续关注！
21、1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。
22、大约五年前，一个叫做青年基金的组织提出一个问题：在英国，对于学校创新来说，最重要的需求是什么？问题的焦点集中在如何应对那些厌烦学习的青少年？他们不喜欢学校，完全看不出在学校学的东西和将来的工作有任何联系。同时，雇主们也在不停抱怨，学校毕业的学生根本无法适应真正的工作，缺乏正确的态度和经历。
23、人工智能变革下，什么才是面向未来的教育？未来社会需要什么样的人才？学校应该怎样培养这样的人才？在本期推荐的新书《未来的学校》中，作者泰德·丁特史密斯访问200多所学校，用70多个鲜活案例为我们描绘了一场又一场的教育创新变革，揭开了传统教育当前的一个个疑问。这不单单是70多个限制思维的教学模式，更是未来教育的发展趋势。
24、泰德·丁特史密斯发现，无论地理位置、年级高低、学校类型，还是社会经济阶层，拥有以下四项元素的学生，都能在学习环境中茁壮成长：
25、无论你生活在哪个国家。当我们谈到关于孩子的话题时，根本没有国界线可言。在未来的经济社会中，机器智能的影响将会深入每一个人的生活之中。因此，无论是面对家长、教师、学校、社区，还是国家，这本书不是要高高在上地告诉他们究竟应该怎么做，而是给出一个关于重塑学校的观点。或许，这本书不光是写给教育从业者的，更是写给每个人的“未来之书”。
26、品途网专栏作者虫二点评：我平时比较关注互联网出行，感觉神州强撕uber很成功，主要是撕的及时，对象得当，对安全的质疑戳到痛点，虽然撕的过程比较low，但补券及时，形成神反转。
27、如果你能炮制出另外一种菜式，才是我教学目的。
28、2020全国政法智能化建设创新案例及论文征集活动评选结果揭晓。
29、不久，开普勒分析第谷·布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础。
30、神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。
31、老板不同意这个荒唐的想法。哈利用自己微薄的工资作担保，恳求老板让他试一试。于是，马戏团演出场地外就多了一个声音：来看马戏，买一张票送一包好吃的花生！在哈利不停地叫喊声中，观众比往常多了几倍。
32、孩子在AltSchool正式上学前，就会通过与学生、家长的交谈，为孩子创建一个“学习者档案”，包括他的兴趣、优势、劣势和学习类型。这份档案会随着时间推移持续更新。基于学习者档案和育人目标，教师再与家长、学生沟通，为学生量身定做个性化学习计划。个性化学习计划以周为单位，每周更新。你可以看到同一个班，有的在学数学，有的在学阅读，有的在学编程；有的在3年级的年龄却上着5年级的数学课。
33、显然，这些是基于一个非常简单的概念，即对于大多数青少年来说，最好的学习方式就是实践，在实践中进行团队合作最有利于学习。而主流教育界做的实际上却是与此相反。
34、随着时间的发展，学生将以强大的跨学科思维方式，逐渐纯熟地掌握科学、文学、历史、数学和自然学的关键知识和内涵。随着学生在学校取得越来越多的进步，他们日益深化的综合实力，也使得他们有能力承担更具挑战的任务。这些任务超越了学校的局限，可以是在企业和机构担任实习生，可以是承接现实世界之中的项目，也可以是利用遍及全球的专家资源，进行深刻的知识和学术探索等。
35、这所学校隶属于一个名为EL教育的组织。该组织是由OutwardBound和哈佛大学教育研究生院合作创建，总部在纽约，其占主导地位的教育思想是“自我发现”。
36、创新点：创造新噱头——无人机送戒指，契合产品功能
37、第二次的修改，就是水墨融合还是不自然，但是荷花的构图布局合理了，但是背景还是比较浑浊不够干净。荷花的涂抹不够细致。
38、例温州人很会做生意，小小的扣子也能做出大文章！有一家工厂，制作的扣子加入了相关的香料，使扣子发出奇异淡淡的香气，美其名曰“香扣”。即便是衣服都穿破了，扣子芬芳馥郁依然，从而销售到五洲四海！
39、谁知，出乎他的意料，刚刚过了一会儿。小高斯就举起手来，说他算完了。老师一看答案，50完全正确。老师惊诧不已。问小高斯是怎么算出来的。
40、为丰富暑期生活，住建局开展了“夏日筑梦·畅想未来”夏令营活动，30多名小朋友在志愿者的带领下，实地参观了常熟市公安局“110”情报指挥中心，了解110报警服务快速反应体系，扮演小小接警员；实地探访了常熟市消防大队，坐上消防车成为小小消防员，体验喷水救火，走进消防教育馆，了解火灾预防知识。本次活动让小朋友了解到警察、消防员的辛苦，他们是我们平安生活的守护者，引导小朋友们树立正确的人生观、价值观。
41、为扎实推进未成年人思想道德建设，辛庄镇张家桥村依托辖区红色阵地、师资力量等特色资源，开展“一路‘童’行·‘红动’盛夏”“七彩的夏日”未成年人暑期实践活动，充分发挥全国电影海报特色村“光影邵家塘”d性教育微基地优势，突出青少年红色教育的重要性，通过设置赏析红色经典电影海报、沉浸式VR教学体验、“跟着连环画学d史”等系列活动，将“看、听、读、写、思”融会贯通，引导未成年人赓续红色血脉、传承红色基因。
42、==============================
43、还是上小学时，一次一位老师想治一治班上的淘气学生，他出了一道数学题，让学生从1+2+3……一直加到100为止。他想这道题足够这帮学生算半天的，他也可能得到半天悠闲。
