关于社会道德的名言警句
1、部编版3-6年级上下册单元同步作文，收藏这一篇就够了！(超全整理)
2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，出自屈原《离骚》；捐躯赴国难，视死忽如归，出自曹植《白马篇》；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，出自范仲淹《岳阳楼记》；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，出自陆游《示儿》；人生自古谁无死，留取丹心照汗青，出自文天祥《过零丁洋》。
3、我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，在奉献社会中实现人生价值。
4、知识要点|部编人教版道德与法治七年级上册期末复习提纲
5、时政串烧|2019年中考道德与法治重大时政热点主观题串烧(拿走不谢)(关于社会道德的名言警句)。
6、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
7、 上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。
8、●讲话气势汹汹，未必就是言之有理。(萨迪)
9、翻译就是天地造人，只要有一个人那就有这个人该做的事情；人活在世上，活着一天就要尽一天自己的义务。就是说人生下来就有天职，每个人都被安排好了自己要做的事，所以要恪尽本分，做好自己分内的事，勤勤恳恳，努力过好每一天而不要偷懒。
10、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。
11、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
12、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。故有父子、夫妇、兄弟相亲、相爱、相收、相恤者，不以利害患难而变易者，人之所乐也。
13、这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。这是尊重他人，平等待人的体现。(关于社会道德的名言警句)。
14、习近平总书记引用这句话，正是号召青年不仅要立志，还要“立大志”，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我，与时代同步伐，与人民共命运，这样才能更好地实现人生价值，升华人生境界。
15、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
16、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
17、 下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
18、释义：国与国之间互相看得见，鸡犬的叫声都可以听得见，但人民从生到死，也不互相往来。
19、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克
20、教材观点：诚信无价，它是一个人的安身立命之本。
21、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图
22、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
23、道德不是记熟几句格言就可以了事的，要重在实行。——(中国)蔡元培
24、●勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。(刘备)
25、出处：子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎?"子曰:"其恕乎!己所不欲，勿施于人。"
26、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯
27、道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申
28、我们要养成学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展的亲社会行为。
29、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。——达尔文
30、(解读)这句出自《增广贤文》，告诉我们要学习用"爱语"结善缘，很多时候，一句同情理解的话，就能给人很大安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也感到温暖。而一句不合时宜的话，就如一把利剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也感到阵阵的严寒。
31、P“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”
32、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克里特
33、诚信：(1)诚者，天之道也，思诚者，人之道也——孔子
34、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。——清·杜文澜《古谣谚》
35、释义：那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。所以有父子、夫妇、兄弟之间相亲相爱，相互体恤，不因为利害患难而改变的人是人们乐于见到的。
36、(3)书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
37、这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。这是尊重他人，平等待人的体现。
38、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
39、 我们要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，在奉献社会中实现人生价值。
40、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。——马卡连柯
41、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介
42、不可出于合乎道德的理由干不道德的事。——(英国)哈代
43、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严
44、(注：可用于改革或创新，如养老、教育改革)
45、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜
46、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫
47、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊
48、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
49、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。——史蒂文生
50、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——(德国)布莱希特
51、释义：那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。所以有父子、夫妇、兄弟之间相亲相爱，相互体恤，不因为利害患难而改变的人是人们乐于见到的。
52、第青年要勤于实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是从古至今都不变的真理，没有不断的实践，是很难取得成功，对于新时代下的奋斗者，更需要不断实践，更好的将自己的理论应用于实际，所谓“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也”。只有不断实践，才能领略巍巍高山之魄，只有不断实践，才能体会涛涛江海之势，只有不断实践，才能充实自己，为自己的志向做出努力。
53、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。——德克斯特
54、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
55、人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思
56、释义：尺虽比寸长，但也会有它的短处；寸虽比尺短，但也有它的长处。
